Вы здесь

Дистанционное обучение
Опубликовано: пн, 27/04/2020 - 14:06, просмотров: 481
Их не купить ни в одном магазине, они - от души!   35 ПОДАРКОВ КОТОРЫЕ ДЕТИ НИКОГДА НЕ ЗАБУДУТ. 1. Поддержка. Всего лишь одно ободряющее слово может подвигнуть на новые свершения. Дайте детям знать, насколько вы их цените. И не забывайте им напоминать об этом. 2. Объятия и поцелуи. Один отец говорил своему 7-летнему сыну, что тот уже слишком большой для поцелуев. Но детям так важна родительская любовь и тепло объятий! Помните, что, каким бы взрослым ни был ваш ребенок, никогда не поздно обнять или поцеловать его и тем самым выразить всю вашу любовь.  3. Обеды и ужины всей семьей. Совместные обеды и ужины — это замечательная возможность собраться в кругу семьи, обсудить прошедший день или планы на будущее. Настолько замечательная, что семья, которая не ест вместе, и не развивается вместе.  4. Чувство юмора. Находите время, чтобы посмеяться вместе с детьми, — такое качество, как чувство юмора, еще никому не помешало.  5. Способность замечать красоту. Помогите своему ребенку находить красоту во всем, что он видит, и в каждом, кого встречает.  6. Возможность совершать ошибки. Дети остаются детьми и поддаются безудержному веселью, что, однако, требует вашего недюжинного терпения. Предоставьте им какое-то пространство, где они смогут экспериментировать, исследовать и совершать ошибки.  7. Крепкая семья. Крепкая семья становится тем фундаментом, на котором дети строят всю свою дальнейшую жизнь. Они всегда должны иметь возможность получить поддержку и понимание, поэтому постарайтесь по возможности сохранить ее в целости.  8. Желание достигать большего. Поощряйте амбициозные желания вашего ребенка. Это позволит ему достичь многого — быть может, даже большего, чем вы сами могли себе представить.  9. Время. Время — единственный подарок, который вы никогда не сможете забрать или вернуть назад. И это один из самых ценных подарков, который вы можете преподнести своему ребенку.  10. Внимание. Казалось бы, простая, но такая необходимая вещь! Будьте рядом, не упускайте моментов.  11. Умение проявить сострадание. К сожалению, жизнь часто бывает несправедливой. И, когда подобное происходит, научите ребенка не оставаться в стороне и оказать помощь тому, кто в ней нуждается.  12. Умение ценить. Один из лучших подарков, который вы можете подарить своему ребенку, — ценить то, что он имеет, но не останавливаться на том, кем он является.  13. Любопытство. Научите своих детей задавать вопросы и проявлять любопытство. «Хватит задавать так много вопросов!» — слова, которые никогда не должны слетать с ваших уст.   14. Решительность. Достигнуть успеха помогает умение проявить решительность, а для этого необходима сила воли.  15. Дисциплина. Дети должны научиться множеству вещей: как себя вести, ладить с окружающими, достигать целей, осуществлять желания. Конечно же, в воспитании не обойтись без дисциплины, но не стройте ее на запретах, а постарайтесь выразить в позитивном и полезном ключе.  16. Поощрение. Слова имеют огромную силу. Простые слова, которые вы каждый день говорите своему ребенку, могут как поддержать, так и заставить его отчаяться. Так что выбирайте их тщательнее.  17. Желание творить. С появлением интернета творить и учиться чему-то новому стало намного проще. Поощряйте в ребенке креативность, ведь миру так нужны люди, способные создать что-то новое.  18. Щедрость. Научите ребенка быть щедрым с вашими вещами сейчас, чтобы потом он был щедрым и со своими собственными.  19. Духовность. Вера возвышает наше представление о вселенной, нашем мире и жизни. Было бы здорово привить детям осознание того, что они состоят не просто из плоти и крови, но и ума, сердца, души и воли. И что решения, принимаемые ими в жизни, должны основываться не только на том, чего требуют плоть и кровь.  20. Честность. Дети, которые с детства учатся быть честными, имеют гораздо больше возможностей оставаться таким же честными взрослыми. К тому же честные люди, как правило, чувствуют себя лучше, больше наслаждаются жизнью и — пожалуй, самое главное — спокойнее спят по ночам.  21. Надежда. Надежда придает сил, формирует выносливость и решимость. И даже в трудные времена и в моменты отчаяния помогает нам идти вперед.  22. Воображение. Главное, что мы поняли за последние 20 лет: жизнь меняется все быстрее и быстрее с каждым днем, а завтрашний день уже не похож на сегодняшний. И создают этот новый мир те люди, которые умеют включать воображение.  23. Осознанность. Воспитание детей, безусловно, важное и ответственное занятие, которое требует высокой степени осознанности. Определитесь с тем, кто вы и чего вы хотите, чего желаете достичь. И обязательно научите этому ваших детей.  24. Тяга к знаниям. Страсть к знаниям отличается от зубрежки в школе ради получения аттестата. Она прививается в семье. Так что читайте, задавайте вопросы, анализируйте и подвергайте сомнениям вместе с детьми.  25. Природа. Дети, которые учатся ценить мир вокруг, впоследствии и заботятся о нем. Мы часто просим своих детей соблюдать чистоту и порядок в доме. Почему бы нам не научить своих детей соблюдать чистоту и порядок также и вне дома?  26. Возможность попробовать что-то новое. Дети должны иметь возможность пробовать новое, чтобы узнать, что им нравится и на что они способны. И, вопреки распространенному мнению, это не требует большого количества денег.  27. Оптимизм. Здравый оптимизм помогает справляться с жизненными трудностями и превратностями судьбы.  28. Умение гордиться победами. Празднуйте маленькие события в жизни. В конце концов, эти небольшие достижения с годами становятся все важнее.  29. Стремление к миру вокруг. Возможно, в мировом масштабе это и не в наших силах. Но почему бы для начала не быть в мире просто с окружающими?  30. Самооценка. Дети, которые учатся ценить себя, обычно более уверенны в себе, имеют чувство собственного достоинства и самоуважения. В результате они становятся взрослыми с собственными ценностями, которых они придерживаются.  31. Уникальность. Наши отличия делают нас особенными. Помогите своему ребенку раскрыть свой потенциал и продемонстрировать с гордостью миру то, в чем его могут оценить по достоинству.  32. Посиделки у вас на коленях. Это лучшее место во всем мире для чтения книг, историй и просто для болтовни.  33. Домашний очаг. Знать, что дома тебя любят и ждут, — одна из самых приятных и вдохновляющих вещей в жизни. Дает ли ваш дом тепло вашему ребенку?  34. Верность вашему супругу (супруге). Верность в браке — это поведение не только наших тел, но действия глаз, ума, сердца и души. И, да, дети замечают и очень тонко чувствуют такие вещи.  35. Любовь. А как же без нее?      
22 апреля - День земли
Опубликовано: ср, 22/04/2020 - 17:40, просмотров: 484
Есть одна планета-сад В этом космосе холодном. Только здесь леса шумят, Птиц скликая перелётных, Лишь на ней одной цветут Ландыши в траве зелёной, И стрекозы только тут В речку смотрят удивлённо... Береги свою планету - Ведь другой, похожей, нету!          День Земли – всемирное движение гражданских инициатив в защиту планеты как общего глобального Дома, объединяющее множество различных мероприятий и акций, как природоохранных и экологических, так и миротворческих. Это не столько праздник, сколько повод еще раз задуматься о проблемах хрупкой и уязвимой окружающей среды, проблемах взаимоотношений человека и окружающего мира. В России День Земли отмечают в рамках Дней защиты от экологической опасности. В этот день все население планеты должно вспомнить, что Земля это наш общий дом, который надо содержать в порядке.     День Земли отмечается дважды - в День весеннего равноденствия и имеет миротворческую и гуманистическую направленность. Второй раз 22 апреля - он посвящен экологии и сохранении всего живого на земле. По традиции в этот день все желающие принимают участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц. День земли_0.docx
Дистанционное обучение
Опубликовано: вт, 21/04/2020 - 11:38, просмотров: 443
Маленькие дети дома Есть тихие дети. Дремать на плече У ласковой мамы им сладко и днем. Их слабые ручки не рвутся к свече, — Они не играют с огнем. Есть дети — как искры: им пламя сродни. Напрасно их учат: «Ведь жжется, не тронь!» Они своенравны (ведь искры они!) И смело хватают огонь. Есть странные дети: в них дерзость и страх. Крестом потихоньку себя осеня, Подходят, не смеют, бледнеют в слезах И плача бегут от огня.      Карантин…. С одной стороны, все находятся дома, с другой стороны возникает бестолковое пролистывания каналов, дежурство у холодильника и т.д. Возникает вопрос: а чем себя занять?     Взрослому человеку проще себя занять, если не беспокоят рабочие вопросы. А что же делать детям? Поговорим сегодня о том, чем же занять маленьких детей дома.    Начнем с особенностей возраста. Дошкольный возраст характеризуется непоседливостью, не стойкой концентрацией внимания и повышенной потребностью в постоянном внимании. Им сложно еще занять себя самим какой-либо деятельностью, на долго их не хватит. Больше всего детей прельщают ролевые и сюжетные игры. В этот период как раз формируется волевая саморегуляция, т.е. ребенок учится контролировать себя и свои действия, планировать. Для него очень важно наличие границ (дозволенного-недозволенного), иначе он не будет чувствовать себя в безопасности и может возникнуть неконтролируемых гнев, плаксивость и тревожность без видимого повода. Отсюда следует рекомендация №1 Распланируйте с ребенком на кануне предстоящий день. Хорошо, если Вы зарисуете и запишите. Для совсем малышей можно придумать в виде путешествия по сказке. Обязательно договоритесь с ребенком соблюдать намеченный план. Но и сами не плошайте, придерживайтесь установленных правил. Таким образом, Вы развиваете воображение, волю ребенка и концентрацию внимания.   Рекомендация №2. Лучшим временем препровождения, чтобы скоротать часы и интересно провести время является совместная деятельность. Порисуйте вместе, поиграйте в учительницу со сменой ролей, потанцуйте, разучите новый стих, посмотрите поучительное видео и обсудите его вместе, создайте что-то своими руками. Почитайте энциклопедию в картинках, придумайте вместе сказку, по очереди прячьте вещи и потом находите…. Побудьте с ребенком и ребенком. Примеры игр:  Из плотной картонной бумаги клеим короны и надеваем. Можно раскрасить и нарисовать рисунки или узоры. Из соленного теста делаем фигурки, выпекаем в духовке и раскрашиваем красками. Если есть пищевые краски, то вообщеможно потом эти шедевры кушать.  С переменой ролей: взрослые играют детей и наоборот. Вырезаем сердечки из цветной бумаги. В каждом сердце проделываем отверстие и нанизываем на шнурок, и делаем маме украшение. «Горячо-холодно» Рассматриваем фотографии, придумываем и рассказываем истории к фотографиям. Раздаём игрушки членам семьи и придумываем роли и сюжет. Включаем музыку и на листе бумаги рисуем разноцветные фигуры, которые ассоциируются с музыкой. Рисуем на бумаге голову, отгибаем назад и передаем другому, который рисует живот и руки и снова передаем, он дорисовывает ноги и ступни. Разворачиваем и смотрим рисунок. Смотрим в окно и считаем сколько машин проехало, какого цвета или модели.  Загадываем какую-нибудь цветную вещь в комнате, называем цвет и просим угадать этот предмет. Достаем из коробки пуговицы, орешки, катушки из-под ниток и сортируем. То же относится и к каштанам, морским камушкам и ракушкам, привезенным из отпуска или принесенным с последней прогулки.     Таким образом, совместная деятельность развивает интеллект ребенка, учит строить отношения с другими, уважать их желание, развивает эмоциональный интеллект (компетентность). Рекомендация №3. Если вам очень надо поработать или заняться домашними делами, обнимите ребенка и скажите: «Я тебя очень люблю!». Договоритесь с ним, что вы сделаете то-то и то и обязательно с ним поиграете. Только обязательно выполните обещание! Иначе ребенок со временем также будет делать, потом не удивляйтесь и не злитесь этому. Таким образом, формируется терпеливость ребенка и уважение других, он чувствует и слышит, что Вы, в первую очередь, уважаете и цените его потребности.     P.S. Родители, вспомните как вы были детьми и чего хотелось вам.  
Дистанционное обучение
Опубликовано: пт, 17/04/2020 - 09:49, просмотров: 558
«В гостях у тетушки Кастрюли или, как с пользой провести время на кухне во время пандемии» Дорогие мальчики и девочки! Уважаемые мамы, папы, дедушки, бабушки, тети, дяди и все те, кто сейчас в самоизоляции и проводит время с нашими воспитанниками!      Приглашаем вас включиться в семейный проект «В гостях у тетушки Кастрюли, или как с пользой провести время на кухне во время пандемии». Надеемся, что в данный момент на вашей кухне найдется хотя бы одна незадействованая в приготовлении пищи кастрюля. Именно она с вашей помощью может пригласить в интересное и забавное путешествие вашего ребенка, ваших детей, если у вас многодетная семья, и, вообще, всю вашу разновозрастную семейную компанию. Для путешествия можно воспользоваться вашей фантазией или нашими подсказками.     Тетушка Кастрюля – персонаж, от имени которого вы сможете задавать вектор деятельности вашим детям и всем домочадцам на несколько ближайших дней. Представьте, что Кастрюля – это не просто предмет посуды, а задушевная подруга, которая приходит к вам гости, обращаясь выбранным вами способом, разговаривает, дает советы по питанию, гигиене, полезных продуктах, витаминах, этикету, учит готовить какое-нибудь блюдо и т.п. От ее имени можно высказываться вашим театральным голосом, можно незаметно писать письма или записки и класть на видное место (прикрепить на холодильник, подбросить в игрушки и т.п.), можно отправлять смс-сообщения члену семьи, который согласиться просто его зачитать, или самому себе, чтобы потом озвучить. Возможно, вы знаете тайный кастрюльный язык и можете переводить на русский ее «высказывания» после того, как кто-то несколько раз по ней ударит китайской палочкой или любимой ложкой. Все зависит от ваших фантазии, возможностей, желаний. Предварительно, договоритесь со старшими детьми, которые уже не верят ни в деда Мороза, ни в говорящие кастрюли, о том, чтобы они вам подыграли и правдоподобно включились в деятельность. Старших детей, например, можно привлечь к записи аудиообращения Кастрюли к ребенку с помощью специальных приложений.      По ее рекомендации вы можете, например, посмотреть с ребенком видео по сервировке стола, изучить алгоритм мытья рук, прочитать кулинарную книгу по приготовлению различных блюд, в том числе и детских, посмотреть энциклопедии по темам «Микробы и бактерии» или посмотреть мультфильм на канале Ютуб по этой тематике.      В ее присутствии почитайте художественную литературу «Солдат и сало», «Каша из топора», «Колосок», «Петушок и бобовое зернышко», «Где щи, там и нас ищи», «Запасы овощей», «Хозяйка с базара пришла» и др. Если у вас в домашней библиотеке нет этих книг, воспользуйтесь ресурсами Интернета.      По ее наводке проведите занимательные опыты на кухне: «танцующие крупы», «делаем творог», «живые дрожжи», «невидимые чернила» и др. Воспользуйтесь этой ссылкой или любой другой: https://azbyka.ru/deti/zanimatelnye-opyty-na-kukhne        В ней приготовьте вместе какое-нибудь блюдо. По ее просьбе смастерите, например, салфетки (бумага или ткань) для сервировки стола, чайник или чашки из папье-маше, распишите «условные» ложки и тарелки, нарисованные по трафарету, вырезайте из бумаги, газет, рекламных буклетов все, что она попросит.       Затем организуйте игру для домочадцев: поездка на пикник, на дачу, в кафе или ресторан и т.п. Из подручных материалов можно конструировать все, что понадобится в игре. В ход пойдут не только готовые кубики, конструкторы, но и веревки, ткани, покрывала, баночки, скляночки, упаковки, которые еще не успели выбросить во время генеральной уборки на этой неделе. Включитесь в эту игру, хотя бы ненадолго.       По желанию предложите создать книгу из рисунков ребенка о полезной и здоровой пище или книгу рецептов с алгоритмами для бабушки. Можно дать детям задание оформить игру «Вредно-полезно», «Витамины, белки, жиры, углеводы», вылепить из теста или пластилина продукты для сюжетных игр. Возможно, вместе с тетушкой Кастрюлей вы вместе придумаете сказку или рассказ, а потом ее проиллюстрируете. А старшие дети помогут создать презентацию или рекламную продукцию для всех изделий.     С помощью тетушки Кастрюли можно провести множество различных игр на классификацию, группировку, количественный и порядковый счет. Например, «Сосчитай, сколько осталось в …», «Чего больше, чего меньше, как сделать поровну», «Сколько понадобиться (назвать), чтобы заполнить (назвать). Проверь» (например, сколько понадобиться стаканов лего-конструктора, чтобы заполнить кастрюлю или ящик), «Обозначь цифрами», «Полная инвентаризация», «Измерь условной меркой (крупу, муку, воду, игрушки и т.п.)», «Взвесь и скажи», «Прямой и обратный счет картофеля для пюре», «Раздели на 4 части морковь» и т.п.     С помощью тетушки Кастрюли можно навести полный порядок в доме, в игрушках, привлечь детей к необычной деятельности.     Мы привели вам пример семейного проекта. У вас всегда есть право выбора: присоединиться к нему, или не присоединяться, или придумать свой оригинальный проект.    Результатом вашего семейного проекта могут стать фотографии, слайд-шоу, видеофрагменты деятельности, которые останутся в вашем семейном архиве, как воспоминание о времени, проведенном в самоизоляции с детьми в течение пандемии коронавируса Но самый важный результат – это эмоциональное здоровье ваших детей и вас, созданное в совместной семейной деятельности.   Удачи и здоровья всем!  
Дистанционное обучение
Опубликовано: ср, 15/04/2020 - 17:47, просмотров: 588
15 апреля - День меда и пчел   Свежий мёд тягучий ароматный — Лужицей янтарною на хлебе. Чай душистый с листиками мяты, Даже солнце – капля мёда в небе!       Давайте расскажем детям о том, как полезен мёд, о его уникальном укрепляющем иммунитет свойстве. О том, как трудолюбивы пчёлы. Можно вспомнить о неделе в нашем детском саду «Золотые пчёлы Симферополя»: полистать фотографии где ваш дети на фоне разных пчёлок. Рассмотреть герб Симферополя. Пчёлы-это самые трудолюбивые насекомые на нашей планете. В своём усердии они превосходят даже муравьёв. В каждом улье всё четко организованно. Пчелы создают большие семьи, число особей может быть от 10 до 70 тысяч. Есть разные виды пчёл: Матка – королева, откладывающая яйца, число которых за день может достигать 2500 тысяч. В пчелиной семье репродуктивная система развита только у матки. Ее без труда заменят, если она вдруг заболеет или не будет класть яйца. Рабочие пчелы – собирают мед, ухаживают за домиком, кормят личинки, на них и защита улья. Трутни – не оплодотворенные личинки, мед не собирают, но успешно поедают тот, что собран за лето. Нужны они для того, чтобы оплодотворить матку.  У каждого насекомого свои обязанности. Несколько пчёл постоянно охраняют вход в улей. Они всегда стоят на страже, ведь их основная задача состоит в том, чтобы в улей не проник враг (даже пчёлы из других ульев).   Это интересно! В природе встречаются пчелы-кукушки. Они откладывают яйца в чужие гнезда. Это одиночный вид пчел, они не строят ульев и не собирают пыльцу.     Мёд – уникальный продукт природы, богатый ценными питательными веществами, целительно влияющий на организм.  Называют мёд королем натуральных продуктов. Мёд полезен старикам и детям, больным и здоровым. Его можно есть с молоком и творогом, хлебом и кашами. Истинное наслаждение пить чай с божественным сотовым медом. А сколько сладостей готовят с медом и из меда! (к сожалению, у некоторых людей бывает аллергия на мёд, поэтому его им нельзя употреблять или с осторожностью).       Вид меда зависит от того, с каких цветов он был собран, как обработан, и в каком месте расположена пасека. Мед бывает:луговой; садовый; горный; степной; полевой.      Одним из лучших сортов является мед белой акации. Его аромат еле ощутим, и на вид он почти бесцветный. Выделяют и каменный мед, похожий на леденец. Его называют еще «абхазским». Некоторым нравятся темный мед – гречишный. Его аромат и вкус ярко выражены. Темный оттенок характерен и для лопухового меда, черничного и рябинового. Чем можно заняться с ребёнком: 1.Выпить чаю с мёдом. Поделиться свои вкусовыми ощущениями. 2.Прочитать рассказы и сказки детских писателей о пчёлах и мёде. Некоторые из них М.Пришвин «Мёд», К.Ушинский «Пчёлка на разведке», Л.Толстой «Пчёлы и трутни» … 3.Придумать свою историю про пчёл. 4.Посмотреть мультфильм «Пчела Майя». 5.Поиграть в познавательную игру «Польза и опасность пчёл», «Летает как пчела, прыгает как лягушка». 6.Сделать поделки, нарисовать рисунки.  
Дистанционное обучение
Опубликовано: вт, 14/04/2020 - 21:55, просмотров: 683
Развивающие игры - занятия с использованием констрктора Lego 1. «Сортировка». Возьмите цветную бумагу, соответствующих цвету конструктора, и попросите ребенка разложить конструктор по цветам.     2. «Учим цифры». Можно сделать такую игру чуть иначе. Нарисуйте 10 столбиков на листе бумаги, внизу напишите цифры от 0 до 9. Теперь ребенок должен уложить нужное количество деталей в каждую колонку.         3.«Учим сложение и вычитание». С помощью этой игры можно обучить навыку сложения. Рисуем карточки с примерами и выкладываем примеры кубиками. Цифра 2 — 2 кубика желтого цвета, цифра 3 — 3 кубика синего и т.д.                                                                                                                                                4. «Зеркальная картинка». Разделите поле на 2 части. выложите хаотично кубики на одной половинке. А теперь дайте задание ребенку выложить кубики на второй половинке в зеркальном отражении. 5. «Выложи по схеме». Распечатайте несколько цветных схем, и дайте малышу. Теперь он должен собрать точно такие же фигурки как на картинке. Цвета должны быть расположены в нужном порядке. 6. «Строим цифры». Прекрасная игра, которая подойдет и деткам постарше. Предложите детям сами построить цифры, как на этих картинках, или проявив свою фантазию.
Дистанционное обучение
Опубликовано: вт, 14/04/2020 - 17:22, просмотров: 546
Консультация для родителей: «Lego–конструирование»        Игра –важнейший спутник детства. А Lego позволяет учиться, играя и обучаться в игре. Всё больше и больше новых познавательных интересов стало появляться у детей за последнее время. Один из них –Lego-конструирование. Что же это такое?    Ещё одно веянье моды или требование времени? Полезно ли детям играть в Lego конструкторы? И каковы другие области применения Legoв детской жизни? Давайте попробуем найти ответы на эти вопросы.     Наборы Lego зарекомендовали себя во всём мире как образовательные продукты, удовлетворяющие самым высоким требованиям гигиеничности, эстетики, прочности и долговечности. В силу своей педагогической универсальности они оказываются наиболее предпочтительными наглядными пособиями и развивающими игрушками. Причём этот конструктор побуждает работать, в равной степени, и голову, и руки малыша. Конструкторы Lego представляют собой разнообразные тематические серии, сконструированные на основе базовых строительных элементов –разноцветных кирпичиков Lego. Кроме того, Lego непростая игрушка, она обучает и развивает ребенка. Собрал одну игрушку –надоела, включи фантазию и собери новую, используя только свой собственный ум и изобретательность!      Конструктор Lego Duplo (Лего Дупло) –это не простая игрушка, это развивающая игра, которая создана в помощь ребенку для того, чтобы наилучшим образом узнавать окружающий, взрослый мир. Конструктор Lego Дупло способствует развитию у ребенка мышления и фантазии, способствует раскрытию творческого потенциала в самом раннем возрасте. Весьма популярны среди детишек младшего возраста такие наборы конструкторов Lego Дупло как аэропорт, пожарная станция, полицейский участок, цирк, зоопарк, ферма, замок и многое-многое другое.     Начиная с простых фигур, ребёнок продвигается всё дальше и дальше, а, видя свои успехи, он становится более уверенным в себе и переходит к следующему, более сложному этапу обучения. При создании постройки из Lego дети не только учатся строить, но и выбирают верную последовательность действий, приемы соединений, сочетание форм и цветов и пропорций.   Играя в Lego дети: • Развивают мелкую моторику рук стимулирующие в будущем общее речевое развитие и умственные способности; • Учатся правильно и быстро ориентироваться в пространстве; • Получают математические знания о счете, форме, пропорции, симметрии; • Расширяют свои представления об окружающем мире -об архитектуре, транспорте, ландшафте; • Развивают внимание, способность сосредоточиться, память, мышление; • Учатся воображать, фантазировать, творчески мыслить • Овладевают умением мысленно разделить предмет на составные части и собрать из частей целое; • Учатся общаться друг с другом, устраивать совместные игры, уважать свой и чужой труд.     Работа с конструкторами Лего позволяет детям в форме познавательной игры узнать много всего важного и развить необходимые в дальнейшей жизни навыки.  
Мамин праздник
Опубликовано: вт, 10/03/2020 - 16:47, просмотров: 493
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/8-marta/detskie/ Ах, весна спешит, идет, Чудный праздник нам несет — Праздник мам, сестер, подружек, Теть и бабушек-старушек. Всех поздравлю с Женским днем! Пусть глаза горят огнем, Пусть в душе цветы цветут,         Только радость дни несут!          8 Марта в детском саду -  праздник, который символизирует собой приход весны. 8 марта –международный женский день, праздник нежности, ласки и красоты. В этот прелестный день ни одна женщина не остается без внимания и подарков. Маленькие детишки обязательно должны участвовать в этом прелестном празднике, ведь нет ничего трогательнее, чем милый стих о маме или бабушке, произнесенном устами малыша. Детская искренность и непосредственность, несомненно, порадует родителей в этот день.  3,4, и 6 марта в нашем детском саду прошли утренники, посвященные этому замечательному празднику.  Дети подготовили для мам и бабушек замечательную программу: выступали с песнями и танцами, показывали сказку на радость своим родным и любимым мамам и бабушкам.      

Страницы